文明博客
    
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关于深入开展“文明小博客”活动促进未成年人思想道德建设的意见
发布时间:2013/7/27 11:58:12  来源:  点击:266次

各市、区文明办;各市、区教育局(教育文体局、教育和体育局),各直属学校:
    为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,充分利用互联网等现代传媒改进创新未成年人思想道德建设方式,推动“文明小博客”活动健康深入持久开展,现提出如下意见:
一、深入开展“文明小博客”活动的重要意义和基本思路
    1.开展“文明小博客”活动的重要意义。开展“文明小博客”活动是新形势下加强未成年人思想道德建设的客观需要。当前,互联网、手机等新兴媒体迅猛发展,对传统的未成年人思想道德建设方式方法提出了新的挑战,“文明小博客”活动充分利用网络平台,开展以社会主义核心价值体系为主要内容的教育活动,用科学、健康的思想占领网络这块新阵地,适应了新形势的新要求,是构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的有效途径。
    2.开展“文明小博客”活动的基本思路。坚持社会主义核心价值体系建设,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以“写文明博客,做一个有道德的人”为主题,按照“重在建设、正面引导、三位一体、循序渐进”的工作思路认真组织实施。重在建设,就是适应形势变化,着眼创新发展,主动占领网络教育阵地;正面引导,就是从小抓起,培养未成年人的网络文明意识,引导他们正确认识和使用网络,收获知识和快乐;三位一体,就是充分发挥学校、家庭和社会各方面作用,共同关注和推进未成年人网络德育工作;循序渐进,就是在开展“文明小博客”活动中采取先试点、后推广、全覆盖方式,建立健全长效机制,推动活动健康有序发展。
二、认真把握“文明小博客”活动的重要环节
    1.选择优秀博客平台。优秀的网络平台是开展“文明小博客”活动的基本条件。苏州市网上家长学校作为“文明小博客”的开博平台,拥有良好的教育资源,有条件监控和抵制不良网络信息,能及时做好频道管理维护及与小博友的日常沟通。
    2.学校认真规划实施。学校精心组织策划是“文明小博客”活动取得成效的关键环节。学校要高度重视,认真规划,积极落实。一是要深化认识,充分动员。要认真细致做好教师的思想工作,把开展“文明小博客”活动作为改进、创新思想品德课教育教学方式的有益探索;要充分发挥学校德育主任、班主任的积极性,发动教师积极响应,指导学生开博写博,坚持阅读和回复学生博文。二是要突出内涵,丰富活动。把“文明小博客”活动与学校思想品德教育有机结合起来,以“做一个有道德的人”为主题,结合重要的纪念日、节庆日开展主题博文活动,使学生在参与过程中丰富写博素材,激发参与热情,提高思想素养。三是要纳入课程,提供服务。学校利用信息技术课开设“文明小博客”教学内容,开展博客兴趣小组活动,对学生开放电脑教室,为学生开博写博创造条件、提供便利。四是要开展“文明上网”宣传教育。充分利用学校宣传阵地,积极开展专题宣传教育活动,端正学生上网态度,增强网络道德意识,引导他们正确使用网络。
    3.争取家长理解支持。消除家长顾虑是开展“文明小博客”活动的重要因素。各学校要通过问卷调查、召开家长会,或通过视频和现场解说等形式,向学生家长宣讲开展“文明小博客”的意义,宣传学生开博的典型事例,介绍热心志愿者的生动事迹,使广大家长消除顾虑,支持和配合活动的开展。要积极鼓励家长和孩子共同经营博客,分享写博心得,提升家庭教育水平。
   4.调动社会力量参与。社会热心人士参与是“文明小博客”活动深入开展的有力推动。各中小学校要主动联络活跃在博客平台上的热心大博友,聘请他们担任“网络文明校外辅导员”,与小博友建立“手拉手,结对子”志愿服务关系;要经常邀请大博友走进校园,参与校园文化活动,加强与小博友及班级的互动,共同促进“文明小博客”发展。
三、切实发挥“文明小博客”的教育服务功能
    1.改进教育方式,增强德育实效。充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用,坚持育人为本、德育为先,采取有效措施,把“文明小博客”作为改进德育教学的重要方式、班级管理的重要手段及与学生、家长沟通的重要渠道,贯穿于教育教学的各个环节。一是全面创建“班级博客圈”。以“班级博客圈”为基本单元,开展创建“班级博客圈”活动,形成班级博客圈---学校博客圈---苏州网上家长学校“文明小博客”三级“博客系”。学校德育主任、班主任要担任“圈主”,负责管理好学校博客圈、班级博客圈,要明确每位老师在“班级博客圈”活动中的德育任务,形成全员育人的生动局面。学校要把指导学生开博写博纳入信息技术课教学内容。二是纳入校园文化建设。把校园博客作为校园文化建设的一项新内容认真规划实施,各中小学校每年要举办校园文化博客节、艺术节、读书节、科技节、体育节等活动,充分展示校园博客风采,促进博客与其它活动的相互融合,不断拓展师生精神文化生活新空间,推动校园文化建设和精神文明建设健康发展。三是积极推进德育数字化建设。鼓励学校积极创新,把现代信息技术充分应用到教育教学中,采取“校园班级网”、“QQ群”、“家校通”等新方式,不断探索运用互联网加强未成年人思想道德建设的新途径,形成各具特色、吸引力强的德育新模式。
    2.引导学生参与,促进健康成长。把“文明小博客”建设成为未成年人的知识学园、文化乐园、精神家园,必须在以下方面做好教育引导:一是引导学生记录生活、展示自我、收获快乐。在各班级中推行“日观察”作法,培养学生观察生活、记录生活的良好习惯;指导学生通过个人博客,记录、展示自己的成长过程、日常点滴、思想感悟等,从生活中发现真善美,和更多的同学分享心得乐趣,不断激发学生积极性。学校要切实减轻课业负担,为学生写博创造条件。二是引导学生交流互动、释疑解惑、获得帮助。引导学生积极打开心扉,把自己在生活、学习中遇到的困难、疑惑,以及不易、不便表达的心理活动,通过博客进行倾诉,寻求老师、同学及志愿者的帮助。学校要普遍开展“大手拉小手”、“爱心手拉手”等结对活动,帮助未成年人解释困惑,培育良好心理品质,引领他们快乐成长。三是引导学生涵养心灵、践行道德、促进提升。认真落实中小学学生守则和日常行为规范,引导他们养成文明行为习惯。依托小博客平台,广泛开展“做一个有道德的人”等社会实践活动,引导未成年人在参与中修身立德、提升素养。
    3.整合多方资源,优化网络环境。大力运用新媒体整合各种道德教育资源,加强网上网下互动联动,动员社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作。一是纳入“文明上网”系列活动。深化开展“文明上网”活动,加强网络道德建设,大兴网络文明之风;强力推进打击网络和手机淫秽色情信息专项行动,为未成年人健康成长营造良好网络文化环境。二是积极开展主题教育活动。充分利用法定节日、传统节日、重大事件纪念日,设置教育主题,组织开展形式多样的博客主题教育活动,弘扬主流价值观念,使“文明小博客”成为未成年人思想道德建设重要阵地。积极开展中小学生“校园文化之旅”、“博客夏令营”、“博客大赛”等丰富多彩的网下活动,促进网上网下互动联动、相得益彰。三是组织名师开博。邀请一批名校长、名教师开博,与学生交流互动,增强“文明小博客”的吸引力,同时,发挥名师的人格影响力,以他们渊博的知识去培育学生、科学的方法去引导学生、真诚的爱心去温暖学生、高尚的师德去影响学生,不断提升未成年人综合素质。
四、为推动“文明小博客”持续健康发展提供有力保障
    1.高度重视“文明小博客”活动的深入开展。要把开展“文明小博客”活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措摆上工作日程,加大各项投入,提供服务保障,确保顺利发展。各市、区文明办要认真履行组织协调职责,协调教育行政部门发挥资源优势,推动这项活动不断取得新的进展;教育行政部门要定期对各中小学校的活动情况进行指导和督查,纳入教育教学管理评估体系;学校要纳入教育教学工作计划,安排专人负责,设置专项经费、提供时间、场地,保障活动的开展。
    2.建立相应的激励机制。要把活动的开展纳入群众性精神文明建设创建活动和未成年人思想道德建设工作内容,同时,把“文明小博客”纳入考核内容,作为评选各项先进的重要依据;并将此项活动与学校和校长的评优评先挂钩,与教师的绩效挂钩。
    3.营造良好舆论氛围。要加强舆论宣传,充分报道“文明小博客”的建设进展、活动效果和社会反响,共同营造社会各界关心支持未成年人思想道德建设的良好氛围。


                                               苏州市精神文明建设指导委员会办公室
                                                   苏    州   市   教   育  局
                                                       二〇一三年三月七日

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